Euskadi está decidida a mantener la asistencia sanitaria a los inmigrantes irregulares en las mismas condiciones que en la actualidad, sin aplicar la nueva intención del Gobierno central de cobrar por atenderles, pero no va a aprobar un nuevo decreto para ello.

La AMPA del IES “Federico García Lorca”, de Albacete, desarrolla un proyecto intercultural en el que se implica toda la comunidad educativa

El templo de la calle Concepción de Bilbao, para 398 fieles, inicia su actividad el primer día del Ramadán

El Gobierno vasco busca acabar con los estereotipos que rodean a la población inmigrante ya que suponen "un obstáculo para la convivencia en igualdad y para la integración efectiva de estas personas en nuestra sociedad"

Bienvenida Sánchez Alba. Profesora en la UCM

El primer ministro británico intentó anotarse algunos puntos políticos diciendo que podría restringir la inmigración de trabajadores griegos

Las inmigrantes aportan 82 millones más a Euskadi en tributos de lo que reciben en ayudas sociales y desempleo

Un total de 472 estudiantes han participado en el programa de sensibilización sobre "Convivencia Intercultural" puesto en marcha por el Ayuntamiento vizcaíno de Getxo, con la colaboración del Servicio Vasco de Integración y Convivencia Intercultural, Biltzen

La mayoría de los extranjeros atendidos por CEAR en la comunidad autónoma procedía de África

Este galardón surge de la asociación entre el Grupo BMW y la Alianza de Civilizaciones de las Naciones Unidas (UNAOC)

El 55,1% de la población considera que el extranjero trae más paro, según Ikuspegi@k. El Observatorio vasco de Asuntos Sociales advierte sobre la pervivencia de "estereotipos falsos y prejuicios negativos.

El festival, en el que participan 59 organizaciones sociales y dos ONG, intentará reivindicar en un ambiente lúdico y social, el proyecto para visibilizar la riqueza que aporta la diversidad social y cultural

Muchos romaníes siguen padeciendo discriminación y exclusión social en toda la UE, según un nuevo informe publicado conjuntamente por la Agencia Europea de Derechos Fundamentales (FRA) y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).

La Casa del Guarda de Urgull inauguró el ciclo "Topak". Se han programado diversas actividades para el mes de junio

Más de 1.000 personas han recorrido pacíficamente las principales calles de la capital de Osona para manifestarse contra el racismo.

Los más utilizados son Iker, Markel, Oier y Jon para chico y para ellas, Ane, June, Uxue, Irati, Nahia e Izaro.

Formación organizada por la Academia de Seguridad Pública de Extremadura. Cruz Roja colabora con la Academia de Seguridad Pública desde hace varios años en formación sanitaria, social y para la intervención en emergencias.

La mortalidad infantil en 16 de los 20 países del África negra se ha reducido a una velocidad inusitada, según un informe publicado por "The Economist" citando fuentes del Banco Mundial (BM). Gabriel Demombynes, representante en Nairobi del BM, afirma que la estadística "representa una historia de éxito que apenas ha sido reconocida".

El autor de este artículo, del Departamento de Pedagogía de la Universidad de Girona se detiene en analizar las segundas generaciones y en concreto la escolarización de los hijos de inmigrantes. Considera lamenta el desconocimento que tenmos de África y los africanos, con las repercusiones que ello tiene en la convivencia intercultural.

La mayoría querría votar, incluso más que los nativos. Consideran que en España es fácil conseguir asentarse. El 25% está más cualificado de lo que su trabajo exige.

Diversas asociaciones de apoyo al colectivo inmigrante han valorado la aprobación de una circular por parte de la Dirección General de la Policía por la que se prohíben los cupos de detención de ciudadanos en situación irregular y las redadas "indiscriminadas".

Crece la participación en huelgas y manifiestaciones.

Vitoria acoge por primera vez la Semana Camerunesa, mediante la que buscan aumentar la participación de este colectivo en la ciudad.

La Diputación de Gipuzkoa cree que el Gobierno de Mariano Rajoy «no es quién para definir sus políticas de migración», tras conocer que el Ejecutivo de Madrid tiene la intención de impugnar la formación de la Dirección foral de Migración y Diversidad, según varias informaciones.

«Muchas veces nos quedamos en la fase de crítica o de queja, pero son menos las ocasiones en las que nos sentamos a pensar cómo cambiar».

El Athletic colabora en una iniciativa para combatir la discriminación sexual con motivo del 17 de mayo.

Solo un minoría rechaza la presencia de mezquitas en su barrio.

Cristian, que salió de su país con 250 euros y una maleta, se siente muy querido e integrado en Sopelana.

CIDOB, en el marco del Master de Gestión de la Inmigración que se imparte en la Universidad Pompeu Fabra, acogió el 25 abril la conferencia “El Foro Europeo de la Integración y el papel del Comité Económico y Social Europeo” dando inicio al ciclo de ponencias “Un mundo en Movimiento. Una mirada a las migraciones comparadas”.

Etxeko langile etorkin askok ez dituzte jasaten dituzten tratu txarrak salatzen. Babes falta dute, eta lana galtzeko beldur dira.

Se trata del partido Amanecer Dorado, que conseguirá entre 13 y 22 escaños, suficientes para contar con grupo parlamentario propio.

La continuidad de las políticas y ayudas sociales es un elemento clave para contribuir a una mejor integración del colectivo inmigrante en España, especialmente en la actual coyuntura de crisis económica.

(Carta a Alfredo Barnechea) Inédito no publicado por Caretas, sept.2011

Nadie es si se prohíbe que otros sean Freire. No nacemos con una identidad, la construimos y transformamos a lo largo de nuestra vida. La concepción tribal de la identidad y pretender pertenecer a una sola "cosa" lleva implícito una actitud parcial, intolerante, sectaria y dominadora, sensu amplo A. Maaoluf.

España restablecerá los controles con Francia para la reunión del BCE en Barcelona del 3 de mayo.

Nicolas Sarkozy, candidato a la reelección a la presidencia francesa el próximo 6 de mayo, ha afirmado que su país no puede "seguir recibiendo tantos extranjeros" y que quiere someter a "un examen de francés a toda persona que quiera venir a Francia" para garantizar que quiera integrarse.

Estrategia integral contra el racismo, la discriminación racial, la xenofobia y otras formas conexas de intolerancia. Ministerio de Trabajo e Inmigración, 2011, 174 páginas.

Cinco personas han sido arrestadas este jueves por las fuerzas de seguridad británicas acusadas de pertenecer a un grupo de ultraderecha que habría publicado propaganda racista en Internet.

La mayoría de los inmigrantes que llega a la CAV mantienen sus costumbres.

A pesar de ello, aún no tienen conflictos entre la cultura de origen de sus progenitores y la actual.

El Gobierno aclaró que no afecta a los 53.000 ciudadanos de la UE que en 2011 obtuvieron un permiso de estancia para un periodo de cinco años.

Los jueces piden que los CIE separen inmigrantes con y sin antecedentes.

Los Mossos d"Esquadra han detenido a tres simpatizantes del movimiento skinhead neonazi --dos de ellos menores-- como presuntos autores de la agresión racista a un joven ecuatoriano en la plaza Isop de Barcelona.

El porcentaje de vascos intolerantes hacia los extranjeros aumenta del 18,9% al 34% en un año.

La dinámica definirá las actuaciones en esta materia. La institución foral apuesta por habilitar "un espacio de toma de decisiones" desde "una perspectiva de pueblo".

La muerte de un joven afroamericano devuelve la cuestión del racismo al debate político.

Vino a Euskadi para hacer un posgrado, pero el terremoto que azotó Chile hace dos años la impulsó a quedarse para ayudar a su familia, que lo perdió todo.

Etxeko langileen eskubideen inguruko hitzaldia eman zuen AMHERek larunbatean. Arrazakeriaren aurkako martxarako deia ere luzatu du.

Luis Tenderini está considerado en la comunidad Emaús como un referente en el tema de la inmigración. Durante la época de la dictadura de Brasil, luchó junto al arzobispo de Recife a favor de los derechos de los trabajadores. Dentro de la asociación cristiana trabaja con los jóvenes de las favelas para ayudarles a salir de la miseria a través del trabajo del reciclaje.

En la última década no ha dejado de aumentar en Francia la violencia xenófoba contra judíos, musulmanes y extranjeros.

Donostiako Usandizaga BHIko Diseinu Grafikoa moduluko ikasleek antolatu dute. 10:30ean, Artzain Onean izango dira.

Los ultraderechistas del país centroeuropeo «se están profesionalizando ante el recrudecimiento de la crisis en Europa».

Herramientas didácticas en aula intercultural contra el racismo y la xenofobia.

La diseñadora ha creado el ‘hiyab’ que irrumpe en los estadios de fútbol.

Mujeres inmigrantes ponen en marcha un servicio para asistir a empleadas de hogar extranjeras que sufren acoso sexual.

El Gobierno persigue elevar las ratios tanto en educación y empleo, mejorar la salud de la población y la reducción del chabolismo entre el 2015 y el 2020.

Articulación Feminista Marcosur comparte la campaña elaborada para denunciar la situación de las mujeres migrantes y reivindicar sus derechos.

El eco del concurso Zubiak ha atravesado el océano. En total han presentado 90 obras al primer certamen de cortometrajes por la diversidad y contra la discriminación.

Unos 700 agentes de la Ertzaintza recibirán formación sobre las características socioculturales de colectivos procedentes de Magreb, resto de África, Europa del Este y Latinoamérica con el fin de mejorar su actuación en los casos de violencia machista contra mujeres inmigrantes.

Un estudio del ISEI revela que los más afectados por la concentración son los extranjeros.

La homosexualidad sigue siendo tabú en el mundo islámico. Muchos se rebelan, sobre todo en Europa.

«Los asilados políticos tenemos los mismos problemas que un inmigrante cualquiera, con el añadido de que no podemos volver», dice.

«Todos tenemos algo que enseñar y mucho que aprender», dice esta ingeniera en electrónica marroquí, que llegó a Euskadi hace un lustro.

El autor, elegido por ‘The New Yorker’ entre los 20 mejores escritores de menos de 40 años, cree que la crisis incrementa la xenofobia.

Una obra teatral creada por un colectivo de docentes y un documental que recoge el proceso, promueven técnicas teatrales y cooperativas para luchar contra la discriminación en los centros escolares.

La proporción llegó al máximo de 9,81% en el curso 2008-2009, cayó al 9,65% en el siguiente y al 9,53% en 2010-2011.

Barakaldo quiere ponerles las cosas un poco más fáciles a los extranjeros que residen en el municipio a través de la formación.

Examinar el fenómeno de la inmigración en toda su complejidad es el mejor modo de acabar con determinados tópicos. Detrás de los prejuicios suele haber una realidad que no se ha acabado de comprender.

Immigrazioa eta integrazioa hizpide izan dituzte dozenaka adituk, Eusko Legebiltzarrak eta Eurobaskek antolaturiko jardunaldietan; orainaz eta etorkizunaz eztabaidatu dute.

El Comité Contra la Tortura ordena que se "efectúe una investigación adecuada e imparcial de los hechos, persiga y condene a las personas responsables".

El Ayuntamiento ha suscrito un convenio de colaboración con la Fundación ITAKA-Escolapios para alfabetizar a un colectivo de treinta inmigrantes.

El primer ministro británico David Cameron llevará a cabo esta semana un encuentro sobre el racismo en el fútbol.

Es a partir de los años noventa que la etnoeducación empieza tomar fuerza como demanda y eje de lucha de los pueblos afrodescendientes. lucha y demanda hacia fuera: a los Estados que históricamente han negado y silenciado su existencia, y lucha y demanda hacia adentro: a sus propias comunidades para fortalecer la pertinencia, los conocimientos, y las prácticas y perspectivas de vida arraigadas a la ancestralidad, territorialidad y cimarronaje pasado y presente.

El objetivo de la asociación es facilitar a los inmigrantes su inserción social y cultural y prestarles un servicio de orientación. Ekin Emakumeak pone en marcha el programa de orientación a inmigrantes

El Gobierno liberal-conservador británico quiere que entren en el país solamente los "inmigrantes buenos": trabajadores y estudiantes cualificados que "pueden aumentar la calidad de vida" en el Reino Unido y que disponen de una sólida renta anual.

Más de uno de cada cuatro inmigrantes que viven en la comunidad autónoma ha sufrido situaciones xenófobas.

Etorkinen kopuruak behera egin duenez horiei laguntzeko irizpideak moldatu egin behar direla azaldu du Gemma Zabaletak. Eusko Jaurlaritzako Gizarte Gaietako Sailak III. Immigrazio Plana aurkeztu du.

«Es importante reconocer las virtudes y valores de los que trabajan por la igualdad y por un mundo mejor», dice el miembro de "Todos a una voz".

Cinco millones de niñas sufren cada año la extirpación de genitales externos, según la OMS. En España son hijas de inmigrantes, la mayoría subsaharianos. Las mujeres que acaban con la ablación, en el blog 3.500 MILLONES

El Ayuntamiento de Basauri considera que el euskera puede ser un importante elemento de integración para las personas inmigrantes.

Una llamada para adolescentes y jóvenes en Europa.

Las cuatro han resultado ganadoras del Concurso Fotográfico Objetivo África. El objetivo de Casa África es seguir dando a conocer los aspectos positivos de África y de sus gentes. En esta segunda edición, la temática se centró en los afrodescendientes y la diáspora africana.

Las familias podrán escoger un mínimo de doce centros en lugar de seis en la próxima preinscripción | Por primera vez, la ciudad reservará plazas en los colegios para alumnos de origen inmigrante | Desde Fapac afirman que la desigualdad está en la falta de recursos para acceder a centros concertados.

41 proyectos, como Conciertos solidarios o proyectos de Cooperación Internacional, desarrollados por 29 centros educativos.

150 jóvenes de 10 países trabajan este curso como auxiliares de conversación en sus lenguas maternas en centros de Secundaria y la Escuela de Idiomas.

Mientras el total del Régimen Especial de Trabajadores Autónomos (RETA) ha cerrado 2011 con una pérdida de 32.579 afiliados, el colectivo de extranjeros se ha mostrado mucho más emprendedor y ha logrado cerrar el año con 9.580 nuevos emprendedores.

Pero continúa siendo la CCAA con mayor porcentaje de autónomos extranjeros sobre el total (16,1%).

Una treintena de expertos debatieron ayer en Barakaldo sobre los retos de la inmigración en las VIII Jornadas técnicas sobre esta materia que realiza el municipio.

Desde la UE se trabaja por eliminar la discriminación en todos sus ámbitos y los Estados miembros deben tener en cuenta las orientaciones que se proponen .

Pone a prueba su «integración» en España como complemento para renovar permisos de trabajo y residencia.

El Ayuntamiento ha suscrito un convenio de colaboración con la Fundación ITAKA-Escolapios para alfabetizar a un colectivo de treinta inmigrantes.

Etorkinen eskubide politiko, ekonomiko, sozial, kultural eta linguistikoak aztertu eta sustatzeko batzorde bat sortu du Gipuzkoako Foru Aldundiak.

Datuak nabarmen egin du gora urtebetean; 2010ean 1.101 etorkin gutxiago zeuden Hego Euskal Herrian

Una sentencia firme fijó que el joven maliense era menor - La fiscalía siguió actuando, él se negó a volver a someterse a pruebas óseas y ahora está en la calle

La polémica del velo integral vuelve a Cataluña menos de un año después de que el Parlament rechazase la propuesta del PP de vetar el uso del burka y el nikab en el espacio público. El alcalde de Lloret de Mar, Romà Codina (CiU), quiere prohibir la utilización del velo integral en las calles y en los edificios municipales “por motivos de seguridad”.

250 personas toman parte en un acto simbólico para exigir un trato digno a los llegados de otros países.

Enplegu eta Gizarte Gaietako sailburu Gemma Zabaleta andreak Immigraziorako Itun Soziala abiarazteko egunari hasiera eman dio gaur Bilbon.

Interior confirma que casi 33.000 extranjeros fueron deportados en 2011, 5.000 personas más que el año anterior.

La iniciativa tuvo por objetivo recordar a los líderes políticos las dificultades que millones de niñas y mujeres en el mundo tienen para acceder a una educación de calidad.

La semana se ha celebrado en el Campus de valencia-San Juan y San Vicente, hasta el 2 de diciembre.

Las diferencias del lenguaje, el choque cultural o las costrumbres ajenas se disuelven en la primera lección del aula, señala Carmen Arnedo, directora del Centro EIS Batalla de Clavijo.

La guía la han elaborado cuatro educadoras especializadas en atención al alumnado inmigrante.

se trata de una actividad extraordinaria de formación del alumnado donde se pretender promover y difundir valores de solidaridad, integración, diversidad y tolerancia entre el alumnado de los centros educativos.

Dicho descenso se ha producido en la Comunidad de Valencia en el curso 2011-2012.

La Jornada se celebró en Sevilla del 2 al 4 de noviembre con el fin de poner en contacto a la Universidad de Sevilla con Instituciones, Organizaciones y Fundaciones que trabajan en torno a la interculturalidad, además de con la sociedad al conjunto.

La Federación de Asociacións de Nais e Pais de Alumnos (Foanpas), de Vigo, ha puesto en marcha el proyecto "Familias Amigas".

El encuentro tuvo lugar en la Universidad de Almería los días 10, 11 y 12 de noviembre.

El programa comienza en enero y cuenta con la presencia de diez centros escolares de la zona.

Los centros educativos privados y concertados animan a la población inmigrante asiática a matricularse en sus aulas por sus resultados brillantes.

El que los alumnos extranjeros se concentren apenas afecta a los resultados de los escolares nativos pero si lo hace a los recién llegados.

Un programa de Secretariado Gitano en Navarra eleva el número de alumnado gitano que finaliza Primaria y Secundaria.

El concejal responsable de Educación, Alfredo Iturricha, señala que su objetivo será frenar la "guetización" de algunos centros de la capital alavesa.

En el CEIP Miguel Hernández de Santa Coloma de Gramenet, Badalona, el 96% de su alumnado es inmigrante.

En la presentación de la iniciativa participaron Gemma Zabaleta, Consejera del Departamento de Empleo y Asuntos Sociales, y Isabel Celáa, titular de Educación, Universidades e Investigación.

La quinta edición de "La tolerancia también es tu trabajo" premia a escolares por su trabajo.

Proyecto llevado a cabo por ocho menores inmigrantes africanos que han llegado solos a Bizkaia junto con EDEX y el apoyo de la Diputación Foral de Bizkaia.

El programa Convivencia TV llega a las aulas con el objetivo de promover valores de convivencia entre jóvenes autóctonos y extranjeros por medio de la creación de materiales audiovisuales creados por ellos mismos.

Lo han hecho dentro de la propuesta educativa "Conectando mundos".

Un observatorio que está dentro de las acciones por favorecer el intercambio de experiencias y el respeto entre culturas.

Uno de cada cuatro centros educativos alaveses tiene en sus aulas a más de un 20% de alumnado extranjero.

Son uno de cada cuatro centros de la Comunidad Autónoma Vasca. Y se concentran en Bizkaia y Gipuzkoa.

El Gobierno Vasco, Departamento de Educación, concedió a lo largo del año 2010 un total de 2 millones de euros en subvenciones a centros escolares concertados con el fin de poner en marcha programas de refuerzo lingüístico para el alumnado inmigrante.

Con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial, UGT manifestó la necesidad de eliminar de la práctica educativa cualquier tipo de discriminación, aludiendo a la importancia de la educación intercultural.

Estas declaraciones han sido hechas por Itziar Zudaire de la FUNDACIÓN SECRETARIADO GITANO.

La responsable de Servicios sociales señala que nada con el objetivo de crear un punto de encuentro intercultural 2.0.

Un instituto de Bilbao, Instituto Bertendona, reúne bajo su techo multiétnico a profesores, alumnos y familiares en torno a una fiesta para socializar al alumnado multicultural del centro.

SOS Racismo prueba la discriminación en pubs de Bilbao y en otras 15 ciudades europeas.

La Universidad de Málaga junto con el Área de Participación Ciudadana del Ayuntamiento han analizado la realidad de los estudiantes inmigrantes en esta localidad.

En la Unión Europea hay más de seis millones de jóvenes que abandonan los estudios de manera prematura antes de alcanzar el primer ciclo de enseñanza secundaria.

500 alumnas y alumnos extranjeros de los centros del Instituto Cervantes aprenden español de manera on-line.

Dicho material didáctico ayudará a la integración de inmigrantes y otros colectivos en los centros educativos.

Estas declaraciones han sido hechas por Thorbjorn Jagland, Secretario general del Consejo de Europa.

Un estudio llevado a cabo por el grupo de trabajo de la Comisión Permanente del Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar.

En Euskadi son 68 de los 672 centros. Álava uno de cada cuatro. Datos que señalan la brecha entre la red pública y concertada.

El Consejo de Ministros ha procedido al estudio del anteproyecto de Ley Integral de igualdad de trato.

En España la escolarización de inmigrantes y gitanos no está garantizada.

Este es el camino recorrido por el CEIP Príncipe de España de Huelva a lo largo de 10 años.

Un colegio con el 90% de alumnado extranjero saca las peores notas.

Las alumnas gitanas sacan mejores notas que los alumnos gitanos pero abandonan antes los estudios.

La tasa de universitarios internacionales está estancada.

Se celebrará en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga los días 24, 25 y 26 de Marzo.

Los espacios de bienvenida educativa (EBE) de las localidades de Vic y Reus no han sacado buena nota en un control independiente.

Los días 16, 17 y 18 de febrero de 2011 tendrá lugar el I Congreso Internacional sobre las migraciones en Andalucía.

El Consejo de la Juventud de Euskadi ha organizado las jornadas de la Diversidad Cultutal a la Interculturalidad.

UGT destaca la importancia de formar al profesorado en lo que a la interculturalidad se refiere, ya que son muchos los centros que cuentan con alumnado inmigrante.

Dichas declaraciones han sido realizadas por Marian Jauregi, Delegada de Educación en Álava.

El informe PISA mide el rendimiento escolar en lectura, matemática y ciencias y participa alumnado de 4º de Enseñanza Secundaria.

Una guía para que los más pequeños conozcan la características y la realidad del pueblo gitano.

El Congreso sobre Buenas Prácticas en Educación Intercultural se ha celebrado en la Facultad de Derecho de la Universidad de Málaga.

La jornada tendrá lugar los días 25, 26 y 27 de noviembre en el Colegio San Antonio Abad.

Desde el ayuntamiento de Cartagena y ACCEM (organización no gubernamental de ayuda a refugiados e inmigrantes) se ha editado una guía educativa en varios idiomas para propiciar la integración de los inmigrantes y de los alumnos y familiares en el entorno escolar.

Los educadores señalan la importancia de formarse de cara a un futuro cada vez más complicado.

Las aulas navarras han pasado a tener un 37% más de alumnos inmigrantes. En los últimos cinco curso escolares el número de alumnos inmigrantes ha pasado de ser 8.619 a 11.847.

En 84% del alumnado inmigrante catalán acude a centros públicos.

La decisión de la Comisión Europea (CE) de no expedientar a Francia por las expulsiones a gitanos levanta reacciones entre las organizaciones humanitarias.

Ambas Instituciones aunaran esfuerzos con el fin de reforzar la convivencia en barrios de municipios catalanes con alta concentración de población inmigrante.

Los proximos días 4 y 5 de noviembre se celebrará en Vitoria-Gasteiz, el Congreso "¿Menores sin derechos? Infancia extranjera desprotegida/Juventud penalizada".

Según palabras de Angela Merkel, ante las juventudes de su partido, la Unión Cristiano Demócrata, la sociedad multicultural alemana "ha fracasado totalmente".

Cincuenta centros educativos del País Vasco cuentan con un 30% de alumnos inmigrantes entre su alumnado.

II Jornadas sobre "La situación de los menores inmigrantes no acompañados: su protección e integración".

El Departamento de Educación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco apuesta por formar al profesorado en la prevención del ciber acoso entre la población escolar

Dirigido a profesores, estudiantes, trabajadores sociales, voluntarios, instituciones y organizaciones de acción social, se celebrará en la Facultad de Derecho de la Universidad de Málaga los días 29, 30 y 31 de Octubre de 2010.

Sobre todo los centros que imparten modelo A tienen ratios por encima del 30%. El derecho de las familias a elegir colegio choca con los esfuerzos puestos para lograr una distribución equitativa.

Los alumnos de Primaria, un total de 113.000 en el País Vasco, consideran a sus compañeros inmigrantes "como iguales", simplemente porque tienen sus "mismas necesidades". Un estudio demuestra que entre los más pequeños no hay barreras de raza.

Más de 65.000 extranjeros acuden a las universidades españolas

El presidente de la Fundación Secretariado Gitano considera que la política de expulsiones de Sarkozy "proviene de otro siglo"

Cabrera, de la universidad de Barcelona, destaca el perfil de nuevo ciudadano "Los alumnos actuales tienen poco que ver con los de hace 10-15 años", dice.

La escuela como un lugar de encuentro entre culturas y como un ámbito privilegiado para el aprendizaje de las exigencias actuales y es el espacio que permite la educación

La Universidad CEU Cardenal Herrera en Valencia, con la colaboración de Bancaja, reunirá durante tres días desde este viernes a los estudiantes universitarios y de enseñanzas medias con mejor expediente académico de toda España con motivo de la tercera edición del Encuentro Jóvenes Talentos, "Cerebration".

Los inmigrantes dejan las aulas en la obligatoria y los españoles, más tarde. La oleada de alumnos foráneos ha puesto a prueba un sistema sin salidas para los jóvenes con más dificultades

Enmarcados en las Formaciones para el Perfeccionamiento del Profesorado (Garatu), de la Dirección de Innovación Educativa del Gobierno Vasco, se desarrollarán en cada capital vasca.

El fenómeno de la globalización trae aparejados numerosos cambios. En general, esta situación se interpreta como un problema y, según avanzamos sin encontrar soluciones satisfactorias pasa a ser valorado de forma negativa.

Tras 20 meses de bajadas consecutivas, más de mil extranjeros dieron de alta una empresa en marzo.

La escuela Ramón Bajo va a cambiar de nombre. A partir de ahora se llamará colegio público Gasteiz, una decisión que coincide con la nueva etapa que emprende el centro, empeñado en convertirse en un elemento de cohesión del Casco Viejo.

Las declaraciones políticas que están apareciendo en los medios últimamente culpabilizan a los inmigrantes de la situación actual de crisis económica. Por ello, la APDHA y el IDHC denuncian el fomento de este clima de racismo y xenofobia, que puede generar un grave problema de convivencia.

El Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) de Costa Calma, situado en el sur de Fuerteventura, es un "ejemplo de convivencia pluricultural y lingüística" al acoger 401 alumnos de 33 nacionalidades, según una nota de la Consejería de Educación del Gobierno canario.

Dentro del plan de formación “Garatu” se desarrollarán estos cursos que estarán centrados en fortalecer al profesorado y tendrán lugar en cada una de las capitales vascas en los meses de noviembre y diciembre.

Esta propuesta se enmarca en la convocatoria en el ámbito de la igualdad de derechos ciudadanos, la interculturalidad y la no discriminación de la Dirección General de Igualdad y Derechos Ciudadanos del Gabinete del Diputado General.

El Instituto de Estudios sobre Desarrollo y Cooperación Internacional de la Universidad del País Vasco ha sacado a la luz una edición bilingüe (euskera y castellano) del libro "Ciudadanía y perspectivas musulmanas", que presenta algunos contenidos básicos para el acercamiento a la cultura y religión musulmanas, así como algunos estudios de caso y propuestas didácticas.

Los conflictos culturales, derivados en parte de la inoperancia de las instituciones para afrontar las nuevas realidades sociales derivadas del proceso migratorio, conducen a situaciones como el auge de nacionalismo excluyentes que reafirman la identidad tradicional, enfrentándola a los valores de la población inmigrante.

Dentro de la educación intercultural, uno de los temas básicos que es imprescindible abordar y delimitar es en qué consiste la competencia intercultural. Usada constantemente y a veces sin ningún tipo de rigor, esta competencia se asume como vital para nuestra sociedad multicultural.

Durante las Jornadas Cívicas Europeas 2010 celebradas este fin de semana en Málaga.

En los últimos años, los importantes cambios tecnológicos y sociales, han llevado a pensar la modernidad desde un nuevo paradigma: la globalización.

Estas formaciones, destinadas al fortalecimiento del profesorado, serán organizadas por Investigación y Programas Educativos (IPE) y tendrán lugar en cada una de las capitales vascas, los meses de noviembre y diciembre.

La mediación intercultural en Galicia depende de la voluntad de algunos ayuntamientos y del trabajo de ONG especializadas en centros de salud y enseñanza.

En seis centros de Bizkaia, 3 de Álava y 1 de Gipuzkoa los inmigrantes son más del 50% del alumnado.

Un 63% afirma contar con extranjeros entre sus compañeros de trabajo o estudios. UGT desmiente tópicos como que hay excesivos inmigrantes o que las leyes son demasiado tolerantes con ellos.

El pueblo gitano celebró ayer su día internacional, conmemoración que sirvió para que reivindicaran más educación y políticas activas para poder eliminar el estigma que aún persigue a este colectivo. Estas y otras demandas se escucharon no sólo en el País Vasco, donde la asociación Kale Dor Kayiko organizó distintas actividades, sino también en Córdoba, donde se celebra la II Cumbre Europea sobre la Población Gitana, que culmina hoy y que reúne a 400 asistentes de todo el mundo.

Hacia la construcción de la Pedagogía de la interculturalidad, “Todos debemos ser mediadores”. La Pedagogía de la Interculturalidad se apoya en los actos comunicativos o de contacto que ejecutan diariamente los hombres y los grupos con diversas culturas. De ahí que lo importante no son ya las culturas en sí mismas, sino el hecho social de que los hombres de distintas etnias y culturas se comunican y se relacionan.

El Grup de Recerca en Educació Intercultural demanda más formación en atención a la diversidad.

Me ha llamado siempre la atención el hecho de que entendamos ‘diversidad’ como sinónimo de inmigrante: opino que ‘diversos’ somos todas y todos. Cada una y cada uno de nosotros hemos nacido en un lugar concreto, en una época concreta y en un grupo familiar determinado.

Asuntos Sociales imparte cursos en Arkaute sobre interculturalidad dirigidos a los distintos cuerpos. Los profesores reclaman luchar contra los prejuicios.

La interculturalidad, si quiere ser algo más que una nueva retórica bienpensante o una moda pasajera en los escaparates pre-crisis, debe penetrar en el núcleo duro de la escuela, en el conjunto de elementos, acciones y decisiones que rellenan y dan sentido al tiempo y al trabajo escolar.

En mi artículo titulado ¿Limitar el número de inmigrantes en las aulas? celebraba yo la enmienda del Parlamento Vasco que instaba al Gobierno a que no permitiera en las aulas un número superior al 25% de niños de origen inmigrante. Me pronuncié a favor a sabiendas de que, desde la pedagogía antirracista en la que me siento militante, podía resultar una tesis polémica y la prueba es el interesante debate que ha surgido al respecto en estas mismas páginas.

“Una educación de calidad para el alumnado extranjero supone elevar la calidad para todos”

Barcelona es hoy, en gran parte, el resultado de diferentes flujos migratorios. La ciudad ha vivido en los últimos 10 años la llegada de miles de personas de procedencias y perfiles muy diversos. Una década de acogida de la que, como alcalde, me siento orgulloso porque la ciudad ha demostrado capacidad de adaptarse a los importantes cambios sociales que se han producido. Ayuntamiento, entidades y el conjunto de las administraciones compartimos los enormes esfuerzos que requiere la adaptación de servicios y de mentalidades. Es así como podemos constatar que en Barcelona no se han producido conflictos graves de convivencia. Y así, proactivamente, abordamos la inmigración en la Agenda Barcelona 2020.

Actualmente con frecuencia observamos el concepto de heterogeneidad, o los de pluralidad y diversidad. Cada vez más éstos abarcan buena parte de las facetas del acontecer de la vida diaria, múltiples son las formas de viajar, de comunicarnos, de realizar toda esa serie de actividades a las que a diario tenemos que enfrentarnos y múltiple es también el mundo en el que vivimos.

La asociación hernaniarra Amher lleva más de seis años promoviendo foros de encuentro y convivencia entre autóctonos e inmigrantes.Ha presentado un balancemuy positivo de las actividades llevadas a cabo en 2009 y promete seguir trabajando este año.

El feminismo gitano existe, y desde hace veinte años, cuando nació en Granada la primera asociación de mujeres romanís, se han creado numerosas entidades y grupos de mujeres gitanas que trabajan por el reconocimiento de su grupo étnico y por la igualdad de género.

Hace unos días leíamos en la prensa que el gobierno italiano limitará el número de alumnos extranjeros a un máximo del 30% en todos los cursos de la enseñanza obligatoria.Mientras que la ministra de Educación,Mariastella Gelmini, explicaba la medida para favorecer la integración y evitar “clases-gueto formadas sólo por alumnos extranjeros”, algunas voces críticas señalaban la medida como peligrosa y racista. Nada extraño, si tenemos en cuenta el carácter xenófobo de muchas de las medidas que el Gobierno de Berlusconi ha adoptado contra la inmigración.

Ambos centros que comparten el mismo patio de recreo estrenaron ayer un mural de 200 metros cuadrados a favor de la interculturalidad

Tres historias de éxito educativo ayudan a entender por qué hay pocos inmigrantes en la postobligatoria

«En unos años se duplicará el número de extranjeros que reside en Euskadi, es una evolución lógica»

El Ayuntamiento ultima un plan de educación para combatir el absentismo escolar, que en Álava registra la mayor tasa de Euskadi.

El Gobierno toma la polémica medida para "evitar la formación de guetos"

El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, ha destacado que el incremento de 41.304 alumnos extranjeros matriculados respecto al año anterior es muy inferior al de los últimos cuatro años, en los que el crecimiento se había estabilizado en torno al 15 por ciento anual, alcanzando en el curso 2007-2008 un aumento de más de 92.000 alumnos.

Un centro murciano desarrolla un novedoso proyecto de aprendizaje de español para alumnos extranjeros

A la población vasca le preocupa que la llegada de personas extranjeras pueda afectar a su seguridad y a su nivel de bienestar. No obstante, se espera que la inmigración crezca un 1% anualmente, con lo que pasará del 6% actual al 10 ó 12%.

El fenómeno de la diversidad cultural en el aula nos introduce en la ardua tarea de la construcción de un paradigma de pensamiento sobre la diversidad capaz de considerarla como valor y riqueza. En semejante empresa obviamente necesitamos implicar a la comunidad educativa al completo

El IES Virgen del Remedio, premiado por su labor en la integración de alumnos de origen extranjero en Alicante.

Dentro del proceso de transformación social, política, económica y cultural de España de los últimos 30 años, la inmigración ha jugado y juega un papel fundamental.

350 escolares participan en la segunda edición de esta novedosa iniciativa. Harán hincapié en las actitudes de respeto a la diversidad y analizarán de forma crítica estereotipos sobre la inmigración.

El Síndic de Greuges alerta de la presencia de guetos de inmigrantes.

Las asociaciones gitanas piden al Gobierno Vasco que mantenga los programas especiales de ayuda a escolares.

Un informe del PNUD desmonta varios conceptos que considera erróneos, pero generalizados entre la mayoría de la población.

Cerca de 300 profesionales participan desde hoy en el IV Congreso Internacional de Educación Intercultural, profesionales procedentes de casi todas las Universidades españolas y también de distintos países de Sudamérica (Bolivia, Argentina, Brasil), de México, Estados Unidos o de Guinea Bissau. Profesores e investigadores que tratarán desde hoy y hasta el viernes de dar respuesta a la diversidad existente en las sociedades actuales como un nuevo reto internacional ante la interculturalidad.

Un informe de la Fundación Alternativas alerta sobre los efectos de este fenómeno en el sistema educativo

SOS Racismo ha hecho hoy un llamamiento a la Dirección de Infancia de la Diputación de Guipúzcoa para que "cambie radicalmente" su política en el centro de menores de Deba y no dilate "con argucias jurídicas" la situación, tras la resolución del Ararteko y el informe elaborado por la Fiscalía.

Ni la LOE ni las medidas de la Generalitat han variado el reparto de extranjeros.

Una Red Familiar facilitará la integración de los chavales con su entorno. El acuerdo entre Baketik y la Diputación consiste en captar voluntarios que acepten jugar el papel de tíos de los menores

Las desigualdades existentes en un mundo cada vez más globalizado, hacen que los movimientos migratorios sean algo definitorio de nuestras sociedades.

El Congreso debate hoy la reforma de la Ley de Extranjería. Los colectivos de ayuda critican que criminaliza al sin papeles y lo convierte en mercancía.

Los flujos migratorios y los movimientos de población de un lugar a otro son una característica del ser humano.

Los principales problemas se ven en la discriminación laboral y la violencia en los centros escolares.

Lo hará a través de un deporte innovador, el Kin-Ball

El Ararteko alerta sobre el aumento del rechazo de los escolares a inmigrantes, homosexuales y gitanos. Cuatro de cada cinco chavales usan Internet sin control.

El término "interculturalidad" aparece por primera vez en Alemania a fines de los años 70 del siglo pasado, ligado a los programas compensatorios convirtiéndose en la clave de un enfoque educativo que considere el respeto por los derechos humanos, la diversidad cultural, la fuerza y valor de la multiculturalidad, el refuerzo de la identidad cultural, el proceso recíproco de aprendizaje entre las culturas, el diálogo cultural basado en la relación interactiva y la igualdad de oportunidades para todas las personas.

En los últimos diez años España ha recibido cinco millones de inmigrantes. Ahora el país se enfrenta al riesgo de su segregación y exclusión social. También se enfrenta a la difícil integración de las segundas generaciones, la proliferación de brotes y manifestaciones racistas... y además la crisis económica que representa otra amenaza para la cohesión social.

Los centros de Cataluña a los que se envía a los niños inmigrantes para aprender el idioma antes de entrar en la escuela, una experiencia única en España, suscitan la polémica

Estigmatizar a un colectivo tan vulnerable como el de los menores no sirve para combatir la delincuencia.

A un mes de su inicio, se superan las expectativas en cuanto a la afluencia de profesionales, que acudirán desde todos los rincones de España.

Desciende la estimación positiva de la convivencia intercultural. Aumenta la opinión de que los extranjeros perjudican la seguridad ciudadana

Educación anuncia un plan para atajar los malos resultados en 95 escuelas

Jóvenes europeos se reunirán en agosto en Cataluña para potenciar, a través del arte, el respeto a la diversidad.

El último sondeo de Ikuspegi, el Observatorio Vasco de Inmigración, constató esta semana que la imagen de los extranjeros ha vuelto a empeorar un año más, aunque los ciudadanos autóctonos no los contemplen como un problema. Para el nuevo director de Inmigración del Gobierno vasco «el mensaje que hay que transmitir no es de alarma», pues la sociedad vasca no ha cambiado sustancialmente su opinión en este terreno, sino que manifiesta «pequeñas tendencias que ahora debemos analizar». «Prejuicios sociales han existido siempre contra muchos colectivos -prosigue Miguel González-. Contamos con ello, pero ahora debemos construir una ciudadanía inclusiva, de manera que personas de diferentes culturas se reconozcan en un "nosotros" común, con iguales derechos y obligaciones».

Cuanta menor es la formación, decae en la misma medida el respeto a otras culturas. El miedo infundado a perder el trabajo conduce a posturas reacias que alcanzan una ‘nota’ de 5,8 en tolerancia.

Uno de cada cuatro escolares expulsaría de España a los provenientes de América.

El Ayuntamiento de Portugalete, con el apoyo de la Fundación EDEX y la colaboración de la Universidad del País Vasco, organiza los días 21, 22 y 23 de octubre de 2009 el “Congreso Adolescentes en tiempo de crisis”

Mejor que en Italia, pero mucho peor que en la media de los grandes países europeos. Es la situación de los musulmanes españoles, procedan de la emigración o hayan nacido en España. Son ya un millón y medio.

El ayuntamiento vizcaíno de Portugalete, con el apoyo de Fundación EDEX, organiza un encuentro para propiciar el diálogo en torno al desarrollo adolescente en estos tiempos de turbulencias sociales y económicas. Un espacio de intercambio entre profesionales que tendrá lugar los días 21, 22 y 23 del próximo mes de octubre.

La organización censura al Gobierno y denuncia el «acoso institucional» que sufren los inmigrantes en España.

La psiquiatra amina bargach reivindica la figura del educador como "referente " de los menores.

La asociación EDEX, ha desarrollado una estrategia de comunicación educativa dirigida a desarrollar y/o fortalecer las destrezas psicosociales necesarias para fomentar el respeto a la diferencia.

El primer plan de inmigración arranca con un centenar de medidas, el 60% ta activadas. En el diseño del proyecto han participado 50 asociaciones, que ahora integrarán un nuevo consejo sobre emigrantes

EDEX, con el apoyo de la Dirección General de Igualdad y Derechos Humanos de la Diputación de Bizkaia, ha desarrollado una propuesta de educación intercultural dirigida a prevenir los comportamientos violentos y xenófobos.

Un informe publicado por el Real Instituto Elcano revela que la segunda generación de inmigrantes en España tiene modestas aspiraciones educativas y ocupacionales, y no se siente aún española.

El Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (Acnur) y la Organización Internacional para las Migraciones (OIM) distribuirán por toda Europa "No Sólo Números", una nueva herramienta educativa diseñada para informar a los jóvenes sobre los principales temas relacionados con el asilo y la inmigración en la Unión Europea.

Los responsables del centro y agentes sociales organizaron ayer una fiesta para celebrar este exitoso proceso.

Conseguir para la mujer una completa educación sin por ello perder su esencia calé es el reto de las asociaciones de mujeres gitanas.

Ángeles de Palma del Teso (Madrid, 1956) es doctora en Derecho por la Universidad de Barcelona y profesora titular de Derecho Administrativo en la misma. Su obra publicada sobre los problemas de los menores incluye la monografía editada por el INAP en 2006 Administraciones Públicas y protección de la infancia. La tutela administrativa de los menores desamparados.

La xenofobia, es decir, el miedo, el desprecio, el odio o la aversión a lo diverso, a lo diferente de lo propio, es un fenómeno social ampliamente extendido en este pequeño planeta en el que nos ha tocado vivir, aunque su forma e intensidad sea diferente según las sociedades y las épocas. Comparte un amplio espacio con el racismo, que comenzaría cuando sobre la base de las diferencias existentes se establecen prácticas sociales o políticas públicas que maltratan, que segregan, que niegan derechos, masacran o exterminan a los grupos humanos identificados como razas inferiores.

Los expertos alertan del riesgo de una sociedad de autóctonos de clase alta y mano de obra barate de origen foráneo. Reclaman nuesvos sistemas de integración.

El Parlamento Europeo aprobó ayer un informe que recomienda a los Estados que “eviten” la “creación de clases especiales para niños inmigrantes”.

Una delegación de expertos europeos volvió a comprobar ayer la excelencia de sus proyectos educativos

Entre los 19.000 inmigrantes escolarizados en Euskadi despuntan alumnos brillantes, que superan las barreras del idioma y situaciones personales difíciles para alcanzar el éxito académico.

Durante la última edición de la feria Aula, celebrada a finales del pasado mes de marzo, Entreculturas presentó Ciudad Planeta, su nueva campaña educativa para los próximos tres años escolares. Una clara apuesta por la interculturalidad, la igualdad de géneros y la participación ciudadana.

El pasado 24 de febrero tuvo lugar el seminario: “Políticas Públicas de Integración en el Sistema Educativo Español” organizado por el Laboratorio de Alternativas y con la colaboración de la Secretaría de Estado de Eduación y Formación Profesional del Ministerio de Eduación, Política Social y Deporte (MEPSyD).

Los jóvenes españoles se declaran tolerantes y a favor de la inmigración, que consideran positiva y enriquecedora, pero también creen que es excesivo el número de inmigrantes en España y que quitan puestos de trabajo y provocan delincuencia e inseguridad.

Los inmigrantes de segunda generación sufren más trastornos psiquiátricos que sus padres y sus coetáneos

Una oportunidad para chicos de 15 a 18 años con ganas de estudiar y ampliar sus horizontes

El paisaje humano de Euskadi ha variado con la llegada y consolidación de población inmigrante. Su meta es conseguir trabajo. Iniciar una nueva vida. Es tarea de las instituciones trabajar por una total integración de estas personas .

Especialistas señalan el déficit educativo en materia de interculturalidad

La Federación de Enseñanza de UGT (FETE-UGT) ha puesto a disposición de la comunidad educativa el espacio "Interculturalidad y escuela. Experiencias de trabajo en los centros" a través de su web www.aulaintercultural.org, con el fin de publicitar y compartir las iniciativas interculturales que están poniendo en marcha los centros educativos para mejorar la convivencia, evitar la segregación y el aislamiento e incluir y normalizar todas las diferencias y enriquecerse de ellas.

El Festival de cortos "Dialoga en corto" (Shots of Dialogue), dirigido a jóvenes entre 15 y 30 años residentes en un país de la Unión Europea (UE), tiene como lema del concurso "El diálogo intercultural" y, según la página web de la iniciativa (www.dialogaencorto.tk), se realiza con el fin de promover "la participación activa de ciudadanos y ciudadanas en el proceso de integración europea".

Mariana Cantero, Barcelona. ¿Es trascendente para el público de un medio de comunicación saber la nacionalidad de una persona que roba?¿Puede calificarse de “cultural” la violencia de género?¿Por qué los inmigrantes son sólo consultados por temas de extranjería? Estas y otras preguntas son las que intenta responder “Eines per a la diversitat”, un material didáctico dirigido a los profesionales de los medios de comunicación, estudiantes y docentes de la profesión, que se presentó ayer en el Colegio de Periodistas de Cataluña.

Margarita Serra Mestre. Responsable del Departamento de Educación del Centre UNESCO de Catalunya (Barcelona) (26/01/2009)

Los centros guipuzcoanos son un ejemplo de integración de alumnos de diferentes culturas y procedencias.

Los días 27 y 28 de febrero y con el lema “Avecínate. Compartiendo espacios para la convivencia”, tendrán lugar en Murcia un encuentro formativo y de intercambio sobre interculturalidad.

Analistas económicos desmienten en un conjunto de investigaciones los estereotipos sobre la inmigración en España

El Colegio “Allúe Morer” de Valladolid ha recibido el primer Premio Nacional a la compensación de desigualdades. La multiculturalidad es su insignia y el apoyo a las familias del centro, su bandera.

La Organización Internacional Educativa AFS Intercultura da a conocer este programa trimestral, dirigido a jóvenes que quieran formarse en educación intercultural y ciudadanía europea en un país de Europa.

El Ayuntamiento de Córdoba abre la convocatoria de inscripción para asistir y participar en el PRIMER FORO INTERNACIONAL SOBRE DIVERSIDAD E INTERCULTURALIDAD, que tendrá lugar en el Palacio de Congresos de la ciudad Córdoba los días 17, 18 y 19 de marzo de 2009. El evento está organizado en el marco del Programa Córdoba Intercultural desde el Área de Relaciones Institucionales del Ayuntamiento y persigue poner de relieve la valiosa herencia intercultural de la ciudad de Córdoba para contribuir al diseño de las políticas interculturales que exige el mundo del siglo XXI. El Foro cuenta con los auspicios de la Unión Europea, el Programa Nacional de la Alianza de Civilizaciones de Naciones Unidas y el Ministerio español de Cultura.

En el día internacional del inmigrante me sumo a las iniciativas que hoy promueven la ratificación de la Convención sobre Derechos de las Personas Migrantes y sus Familiares de las Naciones Unidas. Quiero con ello reconocer la labor que las personas inmigrantes realizan en nuestra sociedad y demandar la protección de sus derechos. Los Estados y las Instituciones Públicas deben avanzar en el reconocimiento y protección de los derechos de las personas inmigrantes para llenar de contenido la Declaración de Derechos Humanos, cuyo 60 aniversario acabamos de celebrar. Esta celebración tiene sentido si se concreta en mayor protección para las personas en situación de vulnerabilidad social porque sin garantías no hay derechos.

La decisión de migrar es extremadamente difícil, y casi nunca lo suficientemente razonada y pensada como para considerarla una decisión elaborada y madura. A decir verdad, la mayoría de las veces es una decisión,cuanto menos, temeraria. La persona que migra cambia su vida para siempre en busca de unas ganancias y mejoras, que logrará en muchos de los casos siempre que no se haya puesto las expectativas muy altas. Lo que no busca la persona migrante son las pérdidas, las tensiones, los sufrimientos y los malos momentos que pondrán a prueba su capacidad para afrontar situaciones anómalas, ambiguas y ambivalentes. Mas las situaciones complejas se presentarán sin invitación y llegarán precisamente para poner a prueba su equilibrio psíquico y su capacidad adaptativa y creativa: es decir, los recursos que han mantenido viva a la especie. Todo es susceptible de hacerse más complicado en los momentos menos oportunos

Es conocido en los medios por sus planteamientos en el campo de la bioética. Sin embargo hoy, Sádaba viene a Ceuta a dar su visión acerca de ciertas aristas de los procesos de interculturalidad

Las ponencias de los expertos Iñigo Moré y Javier Sádaba clausuraron la sexta edición del Congreso Nacional sobre Inmigración, Interculturalidad y Convivencia.

El conflictólogo Vinyamata participó en una jornada de "Cantabria Acoge".

Cómo gestionar la diversidad es una de las cuestiones que se plantean en un estudio que acaba de publicar la Fundación Pfizer.

Un estudio revela que los gitanos ya no son los más rechazados entre los alumnos.

El inmigrante que genera un mayor gasto en atención primaria, que colapsa el sistema sanitario o que es portador de enfermedades exóticas es un mito del que la mayoría de ciudadanos tiene una falsa apreciación.

Una campaña publicitaria concienciará de que los extranjeros contribuyen al desarrollo y bienestar de la CAV.

El Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, de la Facultad de Educación, de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), lanza esta formación de postgrado dirigida a profesionales de la educación y personas interesadas en el enfoque intercultural.

La nueva edición del certamen Conectando Mundos propone a los alumnos de Primaria y Secundaria la búsqueda de soluciones a nuestro actual modelo de desarrollo

Educar para la ciudadanía supone apostar por un modelo pedagógico, no solamente escolar, en el cual se procura que la persona construya su modelo de vida feliz y al mismo tiempo contribuya a la construcción de un modo de vida en comunidad justo y democrático. Esta doble dimensión individual y relacional, particular y comunitaria, debe conjugarse en el mismo tiempo y espacio si lo que pretendemos es construir ciudadanía y sobre todo si ésta se pretende en sociedades plurales y diversas.

Un 66% del españoles cree que hay relación entre el aumento de los extranjeros y el incremento de la inseguridad ciudadana. Pero no hay datos que demuestran esta relación. Desde Soitu nos dan algunas claves para la reflexión.

La secretaria de Estado de Inmigración y Migración inauguró ayer el III Congreso Internacional de Educación Intercultural.

El curso se abre con polémica por los espacios de acogida de inmigrantes.

Cuatro municipios españoles, junto a otros 400 europeos, celebran el 26 de septiembre el Día del Diálogo Intercultural.

Primera Cumbre Europea sobre los Gitanos: las palabras y las acciones son necesarias. En vísperas de la Primera Cumbre Europea sobre los Gitanos (Bruselas, 16 de septiembre), que espera crear un mayor entendimiento sobre la situación de los gitanos en toda Europa, la Coalición Europea sobre Política Gitana (ERPC)* insta a la Unión Europea a comprometerse a una estrategia a largo plazo para que los derechos fundamentales de las personas gitanas sean respetados y protegidos de hecho.

El próximo 31 de octubre, el municipio baracaldés organiza las Quintas Jornadas Técnicas de Inmigración.

Hoy, cuando conmemoramos los sesenta años de la Nakba palestina, los 20 años del inicio de las muertes en el Estrecho de Gibraltar, los 35 años del golpe militar contra el gobierno democrático de Salvador Allende; cuando esa misma legitimidad está gravemente amenazada en Bolivia y convoca nuestra conciencia y solidaridad, y cuando celebramos los 60 años de la Declaración Universal de Derechos Humanos, nosotros, mujeres y hombres que somos parte de más de dos mil movimientos y organizaciones sociales de noventa países del planeta, nos reunimos en Rivas Vaciamadrid (España), del 11 al 14 de septiembre de 2008, bajo el lema: "NUESTRAS VOCES, NUESTROS DERECHOS, POR UN MUNDO SIN MUROS"

Dos tercios de los alumnos rechazan trabajar junto a marroquíes y gitanos.

El aluvión de escolares genera colapsos, pero separar a los recién llegados no es la solución.

La Comisión Europea elabora un Libro Verde sobre políticas de educación para garantizar la igualdad de oportunidades y fomentar la integración sociocultural.

La primera "cumbre" europea dedicada a la etnia gitana ha revelado constataciones sorprendentes, como la del magnate George Soros, según el cual los gitanos disfrutaban de una mejor situación bajo el comunismo que dentro de la Unión Europea (UE).

Los chicos de quinto y sexto de primaria y los inmigrantes son los que más lo sufren. La incidencia de agresiones físicas es baja entre las niñas, pero se dan más casos de "bullying" psicológico.

Para lograr la integración, las CCAA están combinando la escolarización ordinaria con aulas de acogida en los propios centros, cursos intensivos de lengua, refuerzos educativos, personal especializado y programas de interculturalidad.

"Tenemos un sistema educativo del siglo XIX en manos de profesores del siglo XX para educar ciudadanos del siglo XXI". Así de claro se mostró ayer en los cursos de Verano de la UPV en Donostia el experto en educación intercultural y asesor del Departamento de Educación de Cataluña, Francesc Carbonell. "Yo recomiendo adoptar la actitud del ignorante, el profesor también debe transformarse en su relación con un alumno inmigrante", resume Carbonell.

La propuesta de la Generalitat de Cataluña de segregar a los alumnos de incorporación tardía y de procedencia no europea en «Espacios de Bienvenida Educativa» no sólo va en contra de las más básicas teorías de adquisición de una lengua nueva, sino contra cualquier proceso natural de socialización en la escuela. Atenta contra los derechos fundamentales de las personas a recibir educación obligatoria y gratuita sin menoscabo de su nacionalidad o procedencia. La pretendida medida de «adaptación» a las lenguas catalana y castellana o a sus respectivas culturas no tiene muchas posibilidades de lograrse sin el necesario contacto entre iguales, garante de la interrelación necesaria para el desarrollo de la identidad múltiple de cada cual.

Ante la diversidad cultural que habita Europa, el 18 de diciembre de 2006, el Parlamento Europeo estableció el año 2008 como el “Año Europeo de Diálogo Intercultural”. Vivimos un año colmado de actividades, donde se evidencia una Europa que está enriqueciendo, más aún si cabe, su patrimonio humano y cultural.

Entre los días 23 y 29 de junio, la capital vizcaína ha acogido la segunda edición del “Festival Gentes del Mundo”, con el objetivo de promover el conocimiento cultural y la interacción entre las distintas culturas que convivimos en la Comunidad Autónoma Vasca.

El segundo barómetro sobre la percepción de la inmigración certifica que disminuye su visión como un "problema".

Los usuarios podrán ser atendidos en español, inglés, francés y árabe y existirá información sobre comercio justo, extranjería y ONGs

"Los medios de comunicación son referencia fundamental, y a menudo única, en la creación del imaginario colectivo sobre los procesos de inmigración y convivencia social y remiten con excesiva frecuencia a contenidos que vinculan diversidad con conflicto, violencia o criminalidad."

En la Italia de Berlusconi se ha desatado la persecución de los calés. Allí y en todas partes su principal "pecado" es su carácter irreductible. Habría que defenderlos: he aquí una causa al alcance de todos.

El director de Inmigración en el País Vasco es el peruano José Marro. Desde hace dos años está al frente de la política migratoria de esta comunidad autónoma, en junio de 2007 aprobó el segundo Plan de Inmigración. Con la oportunidad de aprovechar otras experiencias, pues el fenómeno aún no alcanza las proporciones de Madrid, Cataluña o Valencia, donde se sitúa entre el 10% y el 15% de la población, tiene el reto de integrar a los extranjeros en una de las regiones más representativas del carácter plurinacional de España.

Hace siete años, cuando María Ochoa se integró en el centro educativo de la Fundación Adsis, la presencia de un joven marroquí suponía la excepción de un servicio destinado a muchachos que precisaban apoyo para su entrada en el mercado laboral. En la última convocatoria, los inmigrantes constituyen la inmensa mayoría y el número de solicitantes no deja de crecer. Hoy, hasta los talleres bilbaínos donde imparte su enseñanza esta entidad acuden inmigrantes latinoamericanos, africanos, de Europa del Este y Pakistán. Los hay que llegaron solos, en patera o escondidos en los bajos de un camión, y también están aquellos que abandonaron sus propios negocios o el ejercicio de una profesión para probar suerte en España. «Es muy duro empezar de cero, pasados los 30 años y con cargas familiares».

Sobre la inmigración se debate con mucha frecuencia, es un tema que preocupa y sobre el que se hacen diferentes disgresiones y planteamientos, muchas veces encendidos, una temática que no deja indiferente y que en muchos casos moviliza emociones y sentimientos. Desde luego no cabe mantenerse al margen del debate o mirar para otro lado porque es evidente que este es uno de los principales retos a afrontar en la actualidad y en el futuro y sino planteamos alternativas o respuestas nos encontraremos con racismo, xenofobia o conflicto. Se trata de dilucidar si según gestionemos la cuestión convertiremos la inmigración en un problema o en una oportunidad.

La invisibilidad de las mujeres inmigrantes extracomunitarias se inscribe en un fenómeno de mayor alcance hasta llegar a una total desvalorización del papel que tienen como “actoras y protagonistas en el ámbito económico y social”, ha señalado Peio Aierbe, citando las palabras de Dolores Juliano. También reflexiona sobre cómo los medios más relevantes del país sitúan a las mujeres inmigrantes en personas involuntarias y que no son dueñas de su destino, “estas características tienen un nexo bastante común”.

Dos países de la Unión Europea, Dinamarca y Holanda, anunciaron ayer que cierran sus embajadas en Kabul y en Argel y recomiendan a sus ciudadanos que salgan de estos países o al menos abandonen sus residencias habituales.

Seis de cada diez extranjeros proceden de Latinoamérica y se cuentan ya 120 nacionalidades. El censo supera en dos puntos la media que registra el País Vasco

● La capital catalana será una de las ciudades que más se implique en el año europeo del diálogo intercultural.
● Hay previstos 195 actos, como debates y exposiciones

El rápido crecimiento de alumnos extranjeros pone en aprietos al sistema educativo.

Wilson Quintero, director del periódico Nuevo Euskadi, llegó a Bilbao desde Colombia en el año 2000 para realizar una beca en el gabinete de Prensa de la Universidad del País Vasco. Desde que llegó, Wilson tuvo en la cabeza la idea de crear su propia propuesta informativa para mostrar la realidad que él vivía como inmigrante. Fruto de aquella idea nace ahora el periódico Nuevo Euskadi, un medio que quiere mostrar el valor que tiene formar una sociedad entre todos.

● Queda mucho por hacer en educación, acceso al mercado laboral e inclusión social.
● Los gitanos son hasta diez veces más pobres que el resto de la población europea.
● España es el tercer país de la UE con mayor número de gitanos, unos 650.000.

Nos quitan el trabajo. Colapsan los servicios sanitarios. Delinquen... En torno al importante fenómeno de la inmigración gravitan multitud de tópicos, todos ellos muy dañinos, todos ellos atizadores de la xenofobia y... todos ellos falsos.

Una investigación constata que los alumnos españoles e inmigrantes se relacionan poco en el aula y que los de origen extranjero están menos integrados

EL racismo designa dos dominios diferentes de la realidad. Por un lado, un comportamiento, constituido por desconfianza, menosprecio u odio con respecto a personas que poseen características físicas o culturales definidas y diferentes a las nuestras. Por otro lado, una ideología, una doctrina concerniente a las razas humanas, una explicación, un poner orden en el caos de personas diferentes que poblamos el planeta. A este segundo aspecto, a esta parte doctrinal, se le suele denominar racialismo.

GETXO.-El Ayuntamiento de Getxo y la ONG “Médicos del Mundo” han puesto en marcha la segunda edición del programa “Vivir en Getxo, Vivir en Bizkaia”, que comprende diversos cursos y excursiones dirigidos a todos los vecinos y vecinas de Getxo con el objetivo de fomentar un espacio para la promoción de las personas, la diversidad y el encuentro entre culturas. “Desde la Unidad de Inmigración e Interculturalidad del Ayuntamiento nos interesa que todas las personas que llegan a Getxo se sientan bien acogidas y reciban la ayuda necesaria para integrarse.

El fenómeno de la inmigración y la multiculturalidad en Europa y en nuestro país se está reflejando intensamente en los diferentes ámbitos educativos. La presencia de niños, jóvenes y adultos de origen extranjero y de variados grupos culturales, hace que la sociedad y la educación en particular, vivan tiempos nuevos e importantes.

Un informe pregunta a los niños si se sienten integrados.

Permite detectar posibles focos de tensión entre diferentes grupos culturales para facilitar la convivencia.

El Observatorio Español del Racismo y la Xenofobia de la Dirección General de Integración de los Inmigrantes dependiente del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales ha creado un espacio nuevo en Internet para luchar contra la discriminación por origen racial o étnico.

Los maestros las ven bien mientras sean temporales.

El profesorado llama a aprovechar la inmigración para adaptar el sistema educativo a una sociedad heterogénea

El derecho a la diferencia no debe desembocar en una diferencia de derechos. Sami Naïr, experto en políticas migratorias, argelino y académico francés sostiene que la cuestión no es el cierre de fronteras, sino la organización de la movilidad.

En una década han pasado de no tener alumnos extranjeros a que, en una sola aula, puedan darse hasta una docena de nacionalidades Más de la mitad tienen un programa específico de interculturalidad

Los jóvenes quedarán en inferioridad, dicen la ONG y los sindicatos. SOS Racismo y los sindicatos USTEC, CC OO y UGT exigen la retirada del plan de la Generalitat para crear espacios separados destinados a los alumnos inmigrantes que llegan a mitad de curso.

El 21 de febrero de 2007, en el Boletín Oficial del País Vasco nº 37, se hizo pública la relación de entidades beneficiarias de ayudas para la organización de cursos y seminarios, aprobada el 29 de enero de 2007 por el Director de Inmigración.

En la decisión nº 1983/2006/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 18 de diciembre de 2006, relativa al Año Europeo del Diálogo Intercultural (2008), se precisa que… “Por tratarse de una cuestión esencial del proyecto europeo, es importante que se aporten los medios para que el diálogo intercultural y el diálogo entre los ciudadanos fortalezcan el respeto de la diversidad y traten la compleja realidad de nuestras sociedades y la coexistencia de distintas identidades culturales y creencias. Además, es importante destacar la contribución de las diferentes culturas al patrimonio cultural y el modo de vida de los Estados miembros de la Unión Europea y reconocer que el diálogo cultural e intercultural resulta fundamental para aprender a vivir juntos en armonía.”

Seis mediadores rastrean las calles de Donostia para evitar situaciones de exclusión. El último de sus casos, el asentamiento de rumanos desalojado en Martutene

I JORNADAS INTERNACIONALES
VI Jornadas de Diagnóstico y Orientación
Jaén, 21-23 de Febrero 2008

El Círculo de Bellas Artes de Madrid y La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la CUltura (OEI), convocan un concurso para la presentación de proyectos y experiencias educativas sobre el tema: ARTE, CULTURA Y CIUDADANÍA.

El IES Carrús inicia un programa de mediación para favorecer la integración y evitar los conflictos ante el fenómeno de la inmigración

Tito Marro argumenta que obedecerá al mayor control de visados en latinoamérica. El Gobierno Vasco aprobó ayer en Vitoria el segundo Plan Vasco de Inmigración, dotado con 96 millones de euros

Los extranjeros suman ya el 5% de la población total de la comunidad.

El plan, según Fernández, se basa en considerar la llegada de los extranjeros como una oportunidad social, cultural, económica y demográfica; apostar por hacer de ellos ciudadanos con derechos y deberes.

El colegio de Las Bayas pone en marcha la figura del alumno mediador para que los niños sepan resolver sus problemas entre ellos.

La Secretaría de Estado de Inmigración y Emigración, a través de la Dirección General de Integración de los Inmigrantes, organiza el Encuentro “Construyendo Ciudadanía: el papel de los municipios en la integración de los inmigrantes”.

La FSG presenta su nueva campaña de sensibilización el 27 de noviembre

Educación para la ciudadanía y la formación del profesorado han sido protagonistas en la sesión inaugural del segundo Congreso Internacional de Educación Intercultural ‘Ciudadanía, participación y democracia’, que se desarrolla desde hoy en el Auditorio de la Universidad de Almería.

Durante los dos próximos meses se estudiará la realidad de seis áreas geográficas navarras susceptibles de desarrollar problemas, como la creación de bandas juveniles

"Los delitos de violencia no están siendo abordados con el rigor que merecen, ni por los legisladores, ni por los jueces", señala Esteban Ibarra en Guadalajara Ibarra firmó con la Concejalía de Juventud un convenio para la formación de escolares de la ciudad en valores de tolerancia

La secretaria de Estado de Inmigración y Emigración ha inaugurado esta mañana las II Jornadas de Interculturalidad y Convivencia, organizadas por FETE-UGT

Durante años, Barakaldo recibió con los brazos abiertos a miles de familias procedentes de distintas regiones españolas. Y ahora pretende hacer lo propio con los inmigrantes extranjeros. El Ayuntamiento ve cómo el número de foráneos crece de manera paulatina y constante, hasta el punto de rozar las 3.000 personas -cerca de un 4% de la población-. Este hecho le ha llevado a elaborar un diagnóstico de la situación de este colectivo. La institución local recopilará asimismo experiencias en otras ciudades del país para el desarrollo de políticas de acogida e integración de los inmigrantes.

La propuesta busca fomentar una reflexión crítica que contribuya a mejorar la situación y la percepción que tenemos de la población inmigrante en general y la de los jóvenes en particular.

"Las palabras "inmigrante" y "extranjero" son bellas y tristes" fueron las declaraciones de la escritora Dolores Soler, ganadora de la última edición del Premio Gabriel Miró de Cuentos, que habló con Si sobre su relato premiado.

Hasta el próximo 16 de noviembre está abierto el plazo de preinscripción en el Curso de Especialista en Mediación en Conflictos Familiares e Interculturalidad, que se impartirá en el CEU de Talavera de la Reina entre enero y mayo de 2008.

La Casa Árabe-Instituto Internacional de Estudios Árabes y del Mundo Musulmán (IEAM) y la Cátedra Unesco de Resolución de Conflictos de la Universidad de Córdoba (UCO) han organizado el ciclo de conferencias titulado Construyendo la Interculturalidad: La presencia musulmana en Europa, que se celebrará del 29 de octubre al 4 de noviembre en el salón de actos del Rectorado.

El Premio tiene una dotación económica de 9.000 euros para el profesor o profesores autores del proyecto y 9.000 euros para el centro educativo en que se desarrolla la experiencia premiada; importes aportados por BBVA.

El catedrático señala que «los planteamientos se hacen con medidas a corto plazo »

El presidente de la Fundación Iberoamericana de Derechos Humanos y profesor de la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla), Joaquín Herrera, abogó por trabajar en la creación de una "nueva cultura" de los derechos fundamentales en España que "no los considere como productos culturales" sino como conceptos universales.

Bajo el título "Cuaderno de Educación en Valores, Por preguntar que no quede", este recurso docente, publicado por el IMEX, se estructura en seis cuadernillos y un libro de apoyo para el profesor, además de cartelería informativa.

Las Jornadas Educativas de Centros Jesuitas que se celebrarán en Granada abordarán los retos planteados por la inmigración al sistema educativo.

Madrazo rechaza «la falsa idea» de que viven de las ayudas y recuerda que el 75% tiene trabajo

La vicepresidenta del Gobierno español, María Teresa Fernández de la Vega, abogó hoy en la clausura del VI Encuentro de Salamanca (oeste de España) sobre Inmigración y sus causas por una "mirada cosmopolita y abierta" a la hora de afrontar ese gran reto de la sociedad actual.

El director de Inmigración del Gobierno, Roberto Marro (Lima, 1959), se muestra plenamente consciente de que no hay nada mejor que un "trabajo digno" para integrar socialmente a los inmigrantes. Por ello, el segundo Plan de Inmigración, aprobado por el Consejo de Gobierno en su reunión del pasado martes y cuyas medidas abarcarán el trienio 2007-2009, apuesta por la formación profesional de los extranjeros que residen en Euskadi. A las medidas que prevé el Ejecutivo, las tres diputaciones y los ayuntamientos destinarán en conjunto 96 millones de euros.

El encuentro también tiene como objetivo favorecer la integración de las comunidades de inmigrados

El Centro de Investigación en Criminología de la UCLM, celebra, hasta el 7 de junio, el curso “La integración de niños y adolescentes inmigrantes: trabajando desde la interculturalidad, dirigido a quienes trabajan con niños y familias inmigrantes en los ámbitos de la educación, bienestar y servicios sociales, justicia y sanidad.

Márgenes y Vínculos recogió el año pasado en la exposición de pinturas Sensaciones el fenómeno de la inmigración plasmado por los propios afectados. Quedaba conocer la mirada a este drama de la población de acogida. Es lo que presenta la muestra Impresiones, que se inauguró ayer en la Cámara de Comercio del Campo de Gibraltar y que estará hasta el 25 de mayo (de 10.00 a 14.00 y de 18.00 a 21.00 horas).

Hasta hace pocos años, estar a favor de la multiculturalidad solía ser una posición progresista más, algo que no requería demasiadas explicaciones (como la de estar contra las guerras, ser ecologista o demócrata). Hoy en día, sin embargo, partidos, sindicatos, medios de comunicación y encuestas de opinión reflejan posiciones más precavidas. Este camino es ya de por sí un síntoma sobre la percepción de la complejidad del tema. Las posiciones simples no suelen casar bien con el creciente pluralismo de las democracias actuales.

Tas el éxito de la marcha por la reparación de África y las comunidades negras del mundo celebrada el pasado 12 octubre en Madrid, nos ha llegado esto de España que creo que es interesante en una sociedad tan racista como la brasilera. Es entrevista a Abuy Nfubea, líder del movimiento negro y uno de los coordinadores de la campaña ITRAP tribunal internacional por la reparación esclavista a los pueblos africanos

Más de 160 expertos reunidos en Almería en "Miradas Compartidas", encuentro interdisciplinar sobre el tratamiento a los inmigrantes en los medios de comunicación, reclamaron a los poderes públicos "rigurosidad" al abordar un fenómeno que debe "alejarse de toda instrumentalización política".

Estas jornadas representan una oportunidad para el conocimiento de las distintas culturas, el intercambio de puntos de vista y reflexionar sobre un tema de gran actualidad como es éste

La Facultad de Comunicación de la UPSA acoge hoy a la 19:00 horas, una mesa redonda sobre "Del no-lugar al no sujeto: los inmigrantes en los medios de comunicación", enmarcada dentro de las III Conferencias de Ética y Comunicación.

El presidente de la Junta de Andalucía, Manuel Chaves, ha presidido la entrega de los VI Premios Andalucía sobre Migraciones, acto en el que ha recordado que el nuevo Estatuto de Autonomía de Andalucía tiene como una de sus prioridades "integrar a la población inmigrante, con independencia de su origen o procedencia, al tiempo que establece un mandato a los poderes públicos para que impulsen acciones encaminadas a dicho fin, que promuevan valores y actitudes propios de una sociedad respetuosa con la diversidad".

Un estudio de la UIB desvela que la comunidad educativa de las Pitiüses tiene una mejor percepción de la inmigración que las de Mallorca y Menorca. Casi la mitad de los escolares pitiusos tiene amistades de origen extranjero, el mayor porcentaje de Balears

El nuevo fenómeno migratorio, que se da en la isla de Fuerteventura en los últimos años, plantea nuevos problemas que demandan respuestas diferentes a las que tradicionalmente se habían pensado y diseñado hasta ahora para atender situaciones similares. El éxito de las políticas locales para con la inmigración, al igual que en otros campos, está asociado tanto a la capacidad de los gobiernos locales de diseñar y aplicar las nuevas respuestas políticas que hay que dar a esta situación como a las capacidades profesionales de las personas que deben ponerlas en marcha. Esta realidad, que gira alrededor de las políticas públicas y de las personas, así como de las infraestructuras y medidas organizativas, articula el eje en torno al cual los gobiernos locales vertebran hoy sus actuaciones en política migratoria.

La diputada provincial responsable de la gestión del servicio de Patrimonio Cultural, Jacinta Monroy, ha inaugurado esta noche, acompañada por el vicepresidente Ángel Caballero, en el Centro de Exposiciones de la Diputación, la muestra de la 14 edición del Certamen Ángel Andrade, que en esta ocasión invitaba a los creadores plásticos a reflexionar sobre el fenómeno del mestizaje cultural. Bajo el título "OtrosNOSotros", se ha decantado por el formato digital.

La Facultad de Humanidades de Toledo ha acogido esta tarde la presentación del libro “Salud e interculturalidad en América Latina. Antropología de la salud y crítica intercultural”, en cuya redacción han participado una treintena de autores coordinados por Gerardo Fernández, profesor de la citada Facultad.

Las Jornadas Interculturales de Comisiones Obreras finalizaron subrayando la importancia de la educación y la escuela en el fenómeno de la inmigración.

El Consejo de Ministros dio luz verde hoy, a propuesta del ministro de Trabajo y Asuntos Sociales, Jesús Caldera, al Plan Estratégico de Ciudadanía e Integración (PECI), que cuenta con una dotación presupuestaria de 2.005 millones de euros para el periodo 2007-2009, según explicó la vicepresidenta primera del Gobierno, María Teresa Fernández de la Vega.

Nélida Zaitegui presentó en las Cuencas un innovador programa docente desarrollado por el Gobierno vasco

Bienestar Social agradeció la implicación de los participantes en la campaña "Irun Zabalik 2006"

El Ayuntamiento solicita la colaboración del Gobierno vasco para evitar «aptitudes de conflicto» ante el mayor número de inmigrantes

Organizada por IFEMA, se celebrará del 11 al 14 de octubre de 2007 INTEGRA MADRID, en respuesta a la nueva realidad social y económica que ha supuesto el fenómeno de la inmigración en nuestro país.

El PSOE contempla reforzar los servicios públicos en aquellos ámbitos municipales que se vean más afectados por la llegada de inmigrantes, según consta en el borrador del programa marco para las Elecciones Municipales del próximo mes de mayo, que recoge Europa Press.

Melilla acoge el primer encuentro que celebran los IES Enrique Nieto de Melilla, Satafi de Madrid y el Torre del Prado de Málaga, que participan en el Proyecto de Agrupamiento de Centros Docentes "La Educación de una nueva ciudadanía mediante creaciones y aplicaciones innovadoras", con el que se busca intercambiar experiencias en temas como interculturalidad, inmigración, convivencia, energías renovables o tolerancia, entre otras cuestiones.

Cerca de 1.000 entidades, ONGs, empresas y administraciones públicas se han sumado a los objetivos del Año Europeo

El Centro de Participación e Integración de Inmigrantes (CEPI) Hispano-Africano de Madrid presenta su nueva programación para febrero y marzo con nuevas y originales propuestas gratuitas para todos los públicos.

El Ayuntamiento ha puesto en marcha el programa Suma y sigue, que se desarrolla en los distritos Poniente Norte y Noroeste y tiene como finalidad integrar a las mujeres inmigrantes en las redes de participación.